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| 2006年中考社政基础知识归类
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作者:佚名 社会来源:本站原创 点击数: 更新时间:2007-3-23 ![]() |
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2006年中考社政基础知识归类 6、中华民族精神的核心是爱国主义。 八、“称号” 1、地图的“语言”是指方向、比例尺、图例和注记这三要素。 2、“九曲回肠”是指长江的中游。 3、“地上河”是指黄河,是黄河的下游。 4、“科学的世纪”是指19世纪。 5、“洋人的朝廷”是指1901年后的清朝。 6、中国的“国父”是孙中山。 7、“改革开放的总设计师”是指邓小平。 8、“南北问题”又称“发展问题”。主要指发展中国家与发达国家的关系问题。 9、“看的见的手”是指政府。 10、“三个代表“重要思想。P109 11、三个“有利于”标准是指有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平。 九、“政策” 1、清朝曾对内实行“怀柔政策”,对外实行“闭关锁国”政策。 1、“改革开放”(对外开放)。P106 2、“保护环境”。 3、“计划生育”。 4、“一国两制” 。P44 5、独立自主的和平外交政策。P44 6、国家对非公有制经济的政策。P107 十、“战略” 1、“科教兴国” 战略。P111 2、“可持续发展”战略 P37 3、“西部大开发” 战略。P6 4、中国外交1978年以后提出了“不与任何大国结盟的新战略”。 十一、“原则” 1、 “可持续发展”战略,应遵守三个基本原则:公平性原则、持续性原则、共同性原则。 2、 和平共处五项原则。P44 3、 发展区域经济的基本原则是因地制宜、优势互补。 4、 联合国宪章规定的原则。P46 5、 人民代表大会制度的组织原则是“民主集中制”。 6、 处理民族关系的原则和政策是民族平等、团结和共同繁荣。 十二、“决定性因素” 1、 中国基本经济制度由中国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。 2、 公有制经济对于保证社会主义方向和整个社会的稳定起着决定性作用。 3、 非公有制经济的存在,是由现阶段生产力发展水平所决定的。 4、 中国的政体(即人民代表大会制度)由中国的国体(人民民主专政)决定的。 5、 思想道德素质决定着精神文明建设的社会主义性质和发展方向。 十三、“主体”、“主导”、“主要”“主题” 1、第二次工业革命涉及的主要领域。P16 2、主要的生态破坏问题是水土流失和荒漠化。主要的环境污染问题是废气、废水及固体废弃物污染(三废)。 3、和平与发展是当今世界的主题。 4、公有制经济是中国国民经济的主体;国有经济是中国国民经济的主导力量。 5、全国人大及其常委会的主要职权是行使立法权。 6、中国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 十四、“原因” 1、 新航路开辟的原因。P15 2、 抗日战争取得胜利的原因。P26 3、 造成中国资源短缺的原因。 4、 中国环境日益突出的原因。 5、 实行计划生育的原因。 6、 “南北问题”产生的原因(发展中国家贫穷的原因)。P45 7、 国家需要宏观调控的原因。P46 8、 中国长期处于社会主义初级阶段的原因。P105 9、 中国对外开放的原因。P106 10、中国共产党是社会主义事业的领导核心的原因。P109 十五、“关系” 1、人口、资源、环境问题的关系。P37 2、和平与发展的关系。P45 3、宪法与普通法的关系。P70 4、权利和义务的关系。P90 5、人民代表与人民的关系。P107 6、中国共产党与人大的关系。P108 7、全国人大与其他中央机关的关系。P108 8、“三个代表“重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的关系。P109 9、全面建设小康社会与共同理想、最高理想之间的关系。全面建设小康社会是实现共同理想、最高理想的必要准备和必经阶段,而实现最高理想是全面建设小康社会、共同理想的必然趋势和最终目的。P111 十六、“影响”“作用”“意义” 1、 中国地势对气候、地形的影响。P3 2、 新航路开辟的影响。 3、 鸦片战争的影响。P24 4、 洋务运动的影响。P24 5、 辛亥革命的影响。P25 6、 五四运动的影响。P25 7、 西安事变的影响。P25 8、 抗日战争胜利的影响。P26 9、 中国人口问题对社会发展的影响。 10、中国环境问题对社会发展的影响。 11、中央十一届三中全会召开的的影响。P44 12、“一国两制” 的影响。P44 13、联合国的作用。P47 14、政府宏观调控的作用。P46 15、“文化多样性”的作用。P47 16、保持、珍重民族文化传统的意义。P47 17、情绪对人的影响。P56 18、公有制经济的作用。P106 19、非公有制经济的作用。P107 20、实行民族区域自治的作用。P109 21、弘扬与培育民族精神的意义。P110 22、实施“科教兴国” 战略的意义。P111 23、丝绸之路开辟的意义。 十七、“怎么办” 1、解决资源问题,环境问题,青少年怎么办。 2、情绪问题、意志问题、挫折问题,青少年怎么办。P56-57 3、道德问题,青少年怎么办。P58 4、宪法问题,青少年怎么办。P70 5、违法犯罪问题,青少年怎么办。P72 6、侵犯我们的人格尊严(包括姓名权、肖像权等权利)时,青少年怎么办。P88 7、受教育问题(义务),青少年怎么办。 8、P89 公民义务问题,青少年怎么办。P91 9、消费者维权问题,青少年怎么办。P90 10、民族团结问题,青少年怎么办。P109 11、弘扬民族精神问题,青少年怎么办。P110 12、生活方式问题,青少年怎么办。P110 13、社会责任问题,青少年怎么办。P112
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