世界历史第二册

教案笔记

灌云县板浦初级中学

二○○六年三月

第一课 第一国际和巴黎公社

备课时间：

教学目标：第一国际成立的历史条件、第一国际的成立及历史作用、

3月18日革命、巴黎公社的成立、革命措施及意义

教学重点：第一国际的成立及历史作用；巴黎公社的成立及其革命措施。

教学难点：巴黎公社的性质

教学过程：

复习提问：

1、科学社会主义诞生的时间和标志分别是什么？

2、科学社会主义诞生以后，对世界无产阶级革命产生了怎样的影响？

(投影)展示教学要求：

1、说说第一国际成立的历史条件、大致经过和重要意义。

2、巴黎公社革命是怎样爆发的？为什么说它是建立无产阶级专政的第一次尝试？

3、试分析巴黎公社失败的原因。

讲授新课：

一、第一国际

1、成立的条件：

大革命后法国历史上的重大事件： 1、1789年，攻占巴士底狱，大革命开始 2、1792年，成立法兰西第一共和国 3、1804年，成立法兰西第一帝国 4、1815年，法兰西第一帝国灭亡。 5、1830年，七月王朝 6、1848年，二月革命，成立法兰西第二共和国 7、1852年，成立法兰西第二帝国

  2、成立

事由：声援波兰人民起义

时间：1864年9月，

地点：英国伦敦（圣马丁堂）,

名称：国际工人协会

  3、马克思的活动：为国际的建立奠定基础；出席成立大会；被选入领导机构；参与起草有关文件和制定相关政策、原则。

  4、作用：成为国际工运的领导中心；推动工人运动的发展；使马克思主义得到广泛传播；（为国际无产阶级争取社会主义的斗争奠定了基础——列宁语）

二、巴黎公社

1、3月18日革命

原因：

时间：1871年3月18日，当天起义取得了胜利。

2、巴黎公社的成立——历史上第一个无产阶级政权

讨论：为什么说巴黎公社是历史上建立无产阶级专政的第一次伟大尝试？

（提示：可从公社委员的组成、采取的革命措施等方面进行分析）

3、失败

4月底，资产阶级政府开始反攻，5月底，公社被扼杀。

讨论：巴黎公社失败的原因有哪些？

（提示：可从公社成立的紧迫性、革命的经验、内外反动势力的勾结、敌我力量的悬殊等方面分析）

  4、意义和评价

巴黎公社是人类历史上建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，它虽然失败了，但仍具有重要意义。它是第一国际成立后，国际工人运动的一次高潮。（英勇不屈、战斗到底的精神；革命首创精神。）

小结：

板书设计：详见教学过程中画线部分

第二课 资本主义进入帝国主义阶段

备课时间：

教学目标：19世纪晚期科学技术的新发展及其作用；主要资本主义国家的经济发展状况及其原因；垄断组织的形成；主要资本主义国家进入帝国主义阶段。

教学重点：新技术的新发展和主要资本主义国家经济发展状况

教学难点：垄断是帝国主义的基本特征。

教学过程：

复习提问：

1、第一次工业革命首先发生在哪国？主要发明和标志是什么？

2、第一次工业革命给人类社会带来了哪些影响？

（投影）展示教学要求：

1、科学技术发展的新成就表现在哪些方面？各有哪些具体成就？

2、说说第二次科技革命的概况（时间、首发国、标志、范围等）。

3、在第二次科技革命推动下，主要资本主义国家经济发展出现什么特点？大致可以分为哪几类？各国经济发展的主要原因是什么？

4、第二次工业革命对人类社会产生了哪些影响？

5、垄断是怎样出现的？如何认识垄断产生的作用和影响？

6、对书中的图表进行正确的识读。

7、试比较第一、二次工业革命的异同。

讲授新课：

一、科学成就和第二次工业革命

1、科学技术新成就表现在三个方面

2、 主要发明

  3、 第二次工业革命的概况

情境问答： 如果你是一个生活在19世纪后期到20世纪初期的美国芝加哥人，你会感受到当时的社会生活和国内国际政治上发生了哪些变化？

发生时间：19世纪70年代以后到20世纪初。

首发国家：美国、德国；

主要标志：电力的广泛使用；

发生范围：整个资本主义世界

二、主要资本主义国家经济发展的不平衡

1、主要原因：第二次科技革命的推动

2、表现：指导学生自读课文。

提问：说出主要资本主义国家经济发展的主要特点及其分类。

3、特点：经济发展不平衡

提问：各国经济发展的原因是什么？（从共同原因和具体原因两方面分析）

美国、德国迅速发展的原因：第二次科技革命的推动；两国都是新兴的资本主义国家，能更多地采用新技术、新设备，起点高，发展快。

美国：内战废除了奴隶制；丰富的资源；吸收欧洲剩余资本和欧亚移民；交通运输状况的改善。

德国：完成统一；法国的割地和赔款。

英国、法国相对缓慢的原因：都是老牌资本主义国家；过分信赖殖民地和资本大量输出；技术装备相对落后。

思考题：读图：

说说上图反映了什么状况？造成这一状况的主要原因是什么？

三、垄断资本主义的形成

1、原因：第二次科技革命的推动；资本主义的发展。

2、垄断组织的形成：

指导学生阅读课文P₁₀，指出：其过程实际上是一个大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米的过程。

  3、认识：

经济上：垄断的形成既是生产力发展的结果，也在一定程度上适应了生产力发展的要求，促进了生产力的发展。

政治上：垄断资本与国家政权相结合，干预国家的政治和社会生活。

国际关系上：出现了国际性垄断组织；帝国主义加紧了对殖民地的掠夺；也加剧了帝国主义之间的矛盾。

4、资本主义国家进入帝国主义阶段

时间：19世纪末20世纪初。

特征：垄断是帝国主义的基本特征。其本性是对外扩张。

四、第二次工业革命的影响

通过上述内容的学习，请同学们总结一下第二次工业革命的影响。

（从对生产力、生产关系和社会生活等三方面加以分析。）

小结：试比较第一次工业革命和第二次工业革命的异同。

引导学生从时间、首发国、范围、标志、主要发明、影响、启示等方面分析。

板书设计：详见教学过程中画线部分

第三课 国际工人运动的发展和列宁主义的诞生

备课时间：

教学目标：第二国际建立的前提、1889年巴黎大会、列宁主义的诞生、

三国同盟和三国协约的建立、军备竞赛和战争危机

教学重点：第二国际的建立、列宁主义的诞生、三国同盟和三国协约的形成

教学难点：列宁主义、三国同盟和三国协约的形成

教学过程：

复习提问：

1、第二次科技革命表现在哪几个方面？它的发生有哪些重大影响？

2、19世纪末20世纪初，主要资本主义国家的经济发展呈现什么特点？具体表现怎样？

（投影）展示教学要求：

1、请说出第二国际成立的历史条件和大致经过。

2、列宁主义上怎样诞生的？其主要标志是什么？

3、如何认识列宁主义的历史地位和历史作用？

4、在第二次科技革命的影响下，资本主义世界的国际关系发生了怎样的变化？其主要原因是什么？结果如何？

讲授新课：

一、第二国际的建立

1、条件：  

2、成立：巴黎大会的召开（1889年7月）

3、内容

4、第二国际的瓦解（简释即可）

提问：五一国际劳动节的设立与哪两件事情有关？

今年是第几个五一国际劳动节？

二、列宁主义的诞生

1、1903年俄国社会民主工党代表大会的召开

通过了新党纲，明确提出实行无产阶级专政。

  2、布尔什维克党的建立——标志着列宁主义的诞生。

提问：1、列宁主义的“鲜明的时代特色”指什么？

指反对帝国主义，进行社会主义革命和实行无产阶级专政。

2、如何认识列宁主义？

斯大林将之概括为：“帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。”即它是马克思主义在帝国主义时代发展的一个新的高度。

三、帝国主义国家之间矛盾的加剧

1、主要原因：帝国主义经济政治发展不平衡的加剧

2、主要矛盾：重新瓜分世界，争夺霸权（即重新分割殖民地）；

3、三国同盟和三国协约的形成（表现）：

参照课文，结合右图进行讲解

指出：殖民地问题是列强之间矛盾的焦点，英德矛盾是主要矛盾。

4、军备竞赛和战争危机

20世纪初，两大帝国主义军事侵略集团展开了疯狂的扩军备战活动，大搞军备竞赛。造成国际关系的极度紧张。

最终结果：导致了第一次世界大战的爆发。

问题设置：阅读下列材料，回答相关问题（11分）

材料一：美、英、德、法在世界工业生产中比重的变化

材料二：英、法、美、德在工业产品数量和殖民地面积上所占位次的比较（图表详见课本P₈和P₁₄）